南阳第二中等职业学校章程

南阳第二中等职业学校创建于1958年8月，初名为南阳市商业技术学校，又改称南阳市第三初级中学、南阳市第五中学，1987年8月更名为南阳市第二职业高级中学，1992年4月更名为南阳市第二职业中等专业学校，2006年3月更名为南阳第二中等职业学校。2002年9月，南阳市教育局批准学校创办南阳市艺术中学，一所学校、两块牌子，职普融通，优势互补。学校位于南阳市人民南路470号，是南阳市教育局直属学校、河南省重点职业学校、河南省特色职业院校、省级卫生先进单位、南阳市文明单位、市级平安校园，先后多年被南阳市教育局评为职业教育工作先进单位。

多年来，学校为社会培养了大批合格人才，受到了用人单位的一致好评。近几年来，省内外用人单位来校招聘络绎不绝，毕业生供不应求，就业率达98%以上，还有部分毕业生升入高校继续深造，学校已成为一所令青年学生向往的职教名校。

第一章  总  则

第一条 为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度， 根据《宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国职业教育法》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。

第二条 本校全称为南阳第二中等职业学校；简称为南阳二职校，英文表述为Nanyang No.2 secondary vocational school；住所地址为河南省南阳市卧龙区人民南路470号，网址为：http://www.nyezx.cn。

第三条 本校由南阳市人民政府教育局举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施三年制高中阶段教育的寄宿制全日制教育机构。

第四条 学校面向南阳市招生，招生对象为初中毕业生，招生规模以南阳市教育局核定的班级和人数为准。

第五条 学校办学宗旨：全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培养学生健康成长、人人出彩。

第六条 学校办学理念：服务学生成才，服务教师成长，服务社会发展。

发展愿景：由有思想的校长带领一支德艺双馨的教师队伍，培养具有高尚品德、强健体魄、丰富人格、科学素养、民族精神、世界眼光的高素质学生，办出一个特色鲜明的优质职业学校。打响工艺美术、音乐表演、中餐烹饪、幼儿保育、会计实务等专业品牌，带动其它专业发展。

办学目标：让学校成为师生共同发展的家园。培养学生，成就教师，让每个人都拥有幸福的人生。

发展理念：以人为本、特色发展、提高质量、改革创新，办人民满意的职业教育。

中长期目标：学校实现“一三五”跨越式发展， 即围绕“一个目标，三个突破，五个建设”展开，具体内容为：以创建国家级重点职业学校为目标，实现学校办学效益、办学模式和管理模式的突破，大力开展学校领导班子建设、师资队伍建设、德育道德建设、体制改革建设和特色教学建设。

第七条 学校校训：修德博学，求真尚美；

学校校风：自强不息，争创一流；

学校教风：爱生乐教，敬业奉献；

学校学风：立德善学，合作践行；

教职工的座右铭：以事业为重，为师生着想，对未来负责，用思想引领，让行动证明。

第八条 学校校歌：《南阳第二中等职业学校校歌》 ，校歌歌词为：

独山苍苍，淯水泱泱，学校屹立在山水中央，书声朗朗，玉兰飘香，美丽校园洒满阳光，画笔沙沙，琴声悠扬，特色职教美名远扬。

独山苍苍，淯水泱泱，我们走在创新的大道上，修德博学，肩负希望，业精艺湛，意气风发，求真尚美，争做栋梁，风华正茂迈向四方，啊！向着太阳，向着未来，我们展翅飞翔！

　　第九条 学校校徽：

校徽寓意说明：主体颜色为绿色，象征着生机与活力、青春与希望。校徽整体形象宛如凌空展翅的大鹏，目视前方，直冲云端。寓意学校自强不息，战胜困难，腾飞万里，奔向更加美好的未来。学校名称及1958年建校时间，尽显学校悠久历史和厚重文化底蕴，图案设计模拟数字“2”和英文大写字母“Z”暗含学校名称。

第二章  组织机构和管理体制

第十条  学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。

   第十一条  校长依法行使下列主要职权：

（一）按照国家和上级教育行政部门有关法律、法规、规定，对学校的教育教学和行政工作进行决策和统一指挥；

（二）根据机构编制部门核定下达的编制和精简效能的原则，决定学校人员岗位的设置，按照干部管理权限和职数，提名、聘任副校长和中层干部；

（三）根据政府有关部门的规定，结合本校实际，实行教职工聘用制度；

（四）根据国家和教育行政部门有关规定，保证招生工作的规范、公开和有序，制定学校的教学计划，优化课程设置，确定教学进度，开发校本课程，组织教学活动，对教师和学生进行考核评价；

（五）按照有关规定和程序对工作成绩显著的教职工给予奖励，对严重违纪，给学校工作造成重大损失的教职工给予行政处分，对不胜任本职工作和拒绝接受工作调动、安排的教职工予以解聘；

（六）合理支配和使用学校经费，加强预算编制、财务管理、资产管理等；

（七）行使国家和教育行政部门授予的其他职权。

   第十二条  学校重大问题由校务会议决策。

为增强校长决策的科学性，学校的重大问题需由校务会讨论和审议。

    校务会议是学校管理中民主集中化的重要形式，是领导贯彻民主集中制、交流信息、协调关系、优化决策、推动工作、促进管理的重要手段。

 校务会议由校长主持，副校长、工会主席及各科室负责人和其他有关人员参加。

第十三条  学校根据办学实际需要，建立由教师、学生及家长代表参加的校务委员会，参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。

    第十四条 学校党总支发挥政治核心作用。学校依靠党总支，充分发挥工会、教职工（代表）大会、共青团、学生会等组织的作用。

    第十五条 学校建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，都应提交教职工（代表）大会审议。

学校工会作为教职工（代表）大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。

第十六条 学校设置办公室、党办、教务科、学生科、总务科、生产实习科、招生就业科、退休科（工会）、团委和综治办等职能部门，分别承担相应的管理职能。

办公室负责学校行政管理工作，负责人事、工资、福利、职称等工作。党办负责处理党务工作，协助党总支抓好党的建设、纪检等工作，负责文明校园创建工作。教务科负责教学管理、教学组织、教学检查、教学服务、教科研工作。学生科负责学生德育教育、学生日常管理、公寓管理、班主任管理、学生资助和卫生先进单位创建工作。总务科负责财务管理、后勤保障、食堂管理、校舍建设和维护、校园环境工作。团委负责团的建设、团的管理和团的活动管理工作。综治办负责学校平安建设工作，负责学校消防安全等工作。生产实习科负责学校实习场所的建设、网络信息建设、实习实训设备的管理和学生实习工作。招生就业科负责招生工作和学生就业指导工作。退休科（工会）负责退休人员的管理服务、学校工会工作，组织教职工业余文体活动，负责教职工福利工作。

第十七条  学校加强教育教学管理，主要内容与方法是：

（一）建立教研组等教育教学基层管理机制；

（二）实行班级授课制；

（三）按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程；

（四）减轻学生过重的课业负担，合理安排作息时间，节假日、课余时间不组织集体补课或上课；

（五）加强教师培训，提高教师的教学技能和管理能力；

（六）加强新设备、新技术在教育教学中的使用，加强特色专业建设；

（七）组织师生参加各级各类职业技能竞赛。

第十八条  学校依法实行信息公开，切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。 

第十九条 学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构，明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。

第二十条 学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。

第三章   学  生

第二十一条 凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍，为学校学生。

第二十二条 学生享有下列权利：

（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；

（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书；

（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

（五）法律、法规规定的其他权利。

第二十三条 学生应当履行下列义务：

（一）遵守法律、法规；　　

（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；

（三）努力学习，完成规定的学习任务；　　

（四）遵守学校的管理制度。

第二十四条 学校按照省、市教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续，依法对学生给予奖励和处分。

学校对在规定期限内修完规定课程且综合素质、学习成绩合格的学生，准予毕业。  

第二十五条 学校建立学生课业成长手册，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。

第二十六条 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生，通过国家中等职业学校助学金等形式提供资助。

第四章   教职工

第二十七条 学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

第二十八条 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定申请聘用教职工，由上级主管部门公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

第二十九条 学校依法建立教职工考核制度，对教职工定期进行考核，考核结果作为续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。

第三十条 学校教职工除享有法律法规规定的权利外，还享有下列权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业性学术团体，在相关活动中充分发表意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校民主管理；

（六）参加进修或者其他方式的培训。

第三十一条 学校教职工应履行下列义务：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第三十二条  学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和我市有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件，帮助解决教职工遇到的实际困难。

第五章 学校与家庭、社会

第三十三条 学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。

学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。

学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。

第三十四条 学校按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，组织家长选举组成家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

    第三十五条 学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。

学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。

第三十六条 学校建立校友会组织，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。

第三十七条 学校根据办学实际需要，积极开展校企合作、校校合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。

第六章 学校资产及财务管理

第三十八条 学校开办资金为人民币2215.9万元。

学校具体经费来源包括财政补助收入、上级补助收入、事业收入、其他收入等。

第三十九条 学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。

第四十条 学校财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理。

学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚，严格按照国家会计法律制度执行。

第四十一条 学校严格执行国家收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费，各项收入按照有关规定严格管理，行政事业性收入实行收支两条线管理。

第四十二条 学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

第七章   附  则

第四十三条 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

学校规章制度应当包括教育教学、学生管理、教职工管理、财务管理、后勤管理、安全管理制度以及各种办事程序，各科内部组织的组织规则、活动程序、议事规则、应急管理等制度。

第四十四条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触，以法律法规及上级文件政策为准。

第四十五条 本章程的修订由学校办公室提出，经教职工（代表）大会审议，校务会议通过，报南阳市教育局核准后生效。

第四十六条 本章程由学校办公室负责解释。