“一月耕耘   众师筑梦”——南阳二职校课程思政优秀案例评选圆满收官

为深入贯彻落实立德树人的根本任务，推动课程思政建设在我校全面落地见效，我校思政室于 3 月24日精心策划并发出《南阳二职校课程思政优秀案例评选及推广方案》，正式拉开了本次课程思政优秀案例评选活动的帷幕。为帮助教师们更好地理解课程思政内涵，掌握案例撰写方法，思政室及时推出《普职融通学校 ----课程思政与思政课程的特色构建》，围绕老师们普遍关心的问题进行详细解答与指导，为教师们撰写案例提供了清晰的思路和有力的支撑。

在接下来的一个月时间里，全校各专业各学科教师积极响应、踊跃参与。大家深入挖掘各类课程中的思政元素，精心设计教学环节，将思政教育与专业知识传授有机融合，共 17 名教师上交了令人满意的作品，涵盖美术、音乐、体育、计财、烹饪、语数英、政史地等多个学科，这些案例题材广泛、内容丰富，充分展现了我校教师在课程思政建设方面的积极探索与创新实践。

4 月 21 日下午，评审工作正式展开。由思政室、教务科以及各教研组长组成的评审小组，秉持公平、公正、公开的原则，对 17 份案例进行了严格细致的评比。经过多轮审阅、讨论和打分，最终评选出一等奖 6 名，二等奖 11 名。获奖案例将汇编成册，作为校本资源推广。

本次课程思政优秀案例评选活动的成功举办，不仅为我校教师搭建了一个交流学习和展示自我的平台，激发了广大教师开展课程思政教学改革的积极性和创造性，也进一步推动了我校课程思政建设向纵深发展。通过此次活动，我们收获了一批高质量的课程思政优秀案例，这些案例将作为宝贵的教学资源在全校范围内进行推广和分享，引导更多教师积极投身课程思政建设，不断提高人才培养质量。

在今后的工作中，我们将以此次活动为契机，进一步加大对优秀案例的宣传推广力度，推动课程思政建设常态化、长效化，努力构建全员、全程、全方位育人的大思政工作格局。  

获奖名单如下：

撰稿：裴娅婷

一审：郝军涛

二审：张   珂

供稿：思政室